La corresponsabilidad educativa, entendida como la colaboración activa entre educadores, padres y la comunidad en general, emerge como un pilar fundamental en el ámbito educativo, especialmente en la educación inicial. Este enfoque no solo tiene implicaciones directas en el desarrollo individual de los niños, sino que también ejerce un impacto significativo en el tejido social. Al considerar el vínculo familiar y las redes de apoyo, se fortalece la estructura que sostiene el proceso formativo, proporcionando un contexto enriquecedor para el aprendizaje y el desarrollo integral.
Soporte Teorico.
Teoría del Desarrollo Socioemocional de Erikson: Erik Erikson propuso que la primera etapa del desarrollo (confianza frente a desconfianza) se establece en la infancia temprana y es fundamental para la formación de relaciones saludables. La corresponsabilidad educativa, al involucrar activamente a los padres en la educación inicial, contribuye a la construcción de una base emocional sólida para los niños, favoreciendo un sentido de confianza y seguridad en su entorno.
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